cānghǎizhū

沧海遗珠

成语组合

ABCD式

成语结构

偏正式

感情

中性

年代

古代

热度

常用

拼音 cāng hǎi yí zhū

注音 ㄘㄤ ㄏㄞˇ ㄧˊ ㄓㄨ

繁体 滄海遺珠

感情 中性成语

近义词 遗珠弃璧

意思解释

大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。

出处: 北宋《新唐书・狄仁杰传》:“异其才,谢曰:‘仲尼称观过知仁,君可谓沧海遗珠矣。’”

用法: 偏正式;作谓语、宾语;指被埋没的人才。

例子: 冯自由《兴中会时期之革命同志》:“虽其间不免有沧海遗珠之诮,然大体相差不远。”沧海遗珠的详细解释折叠展开【释义】被采珠人遗漏在大海的珍珠。比喻被埋没的人才或被人忽视的珍贵事物。#语出《新唐书・卷一一五・狄仁杰列传》。【典源】#《新唐书・卷一一五・狄仁杰列传》[1]狄仁杰字怀英,并州太原人。为儿时,门人有被害者,吏就诘,众争辨对,仁杰诵书不置,吏让[2]之,答曰:“黄卷[3]中方与圣贤对,何暇偶[4]俗吏语耶?”举明经,调汴州参军。为吏诬诉,黜陟使[5]阎立本召讯,异其才,谢曰:“仲尼称观过知仁,君可谓沧海

英语: a pearl dropped in the ocean--an unnoticed talent

详细解释

【释义】

被采珠人遗漏在大海的珍珠。比喻被埋没的人才或被人忽视的珍贵事物。#语出《新唐书・卷一一五・狄仁杰列传》。

【典源】

#《新唐书・卷一一五・狄仁杰列传》[1]

狄仁杰字怀英,并州太原人。为儿时,门人有被害者,吏就诘,众争辨对,仁杰诵书不置,吏[2]之,答曰:“[3]中方与圣贤对,何暇[4]俗吏语耶?”举明经,调汴州参军。为吏诬诉,[5]阎立本召讯,异其才,谢曰:“仲尼称观过知仁,君可谓沧海遗珠矣。”荐授并州法曹参军。亲在河阳,仁杰登太行山,反顾,见白云孤飞,谓左右曰:“吾亲舍其下。”瞻怅久之,云移乃得去。同府参军郑崇质母老且疾,当使绝域。仁杰谓曰:“君可贻亲万里忧乎?”诣长史蔺仁基请代行。仁基咨美其谊,时方与司马李孝廉不平,相语曰:“吾等可少愧矣!”则相待如初,每曰:“狄公之贤,北斗以南,一人而已。”

注解

[1]典故或见于唐・牟融〈寄永平友人〉诗二首之二。

[2]让:谴责。

[3]黄卷:书籍。古时为防书蠹,多用黄蘗染纸,因纸色黄,故称为“黄卷”。

[4]偶:和。

[5]黜陟使:唐太宗时恢复对地方的监察制度,派卿、监巡察各州,有罢免或升擢地方官吏之权,称为“黜陟使”。黜,音chù,贬斥。陟,音zhì,提升。

参考

唐・牟融〈寄永平友人〉诗二首之二

朔风猎猎惨寒沙,关月寥寥咽暮笳。放逐一心终去国,驱驰千里未还家。青蝇点玉原非病,沧海遗珠世所嗟。直道未容淹屈久,暂劳踪迹寄天涯。

【典故】

狄仁杰(公元630—700),字怀英,唐代并州太原人,是唐朝著名的宰相。据《新唐书・卷一一五・狄仁杰列传》载,狄仁杰的祖父和父亲均在朝为官,家学渊源深厚,使他从小便受到严格的教育,潜心研究学问。在他小时候,有次门人被人杀害,官吏便到狄家来盘问案情,所有人都争著向官吏辩护自己的清白,只有狄仁杰继续专心读书,没有受到影响。后来狄仁杰以明经举第,出任为汴州参军。但是他上任不久,就被其他官吏诬陷,由黜陟使阎立本审讯。在审讯时,狄仁杰据理直言,陈诉冤情,由于对答如流,让阎立本十分惊讶,临走时称赞道:“孔子曾说观察一个人的过错,就可以知道他的人格品行。今日我见你的表现,而国家不能重用你,你可以说是遗漏在沧海里的一颗明珠啊!”阎立本就荐举他为并州法曹参军。狄仁杰一生忠于唐室,勤于吏职,政绩颇著,又刚正不阿,敢于直谏,受到武则天的重用及人民的拥戴,终能上承贞观,下继开元,为唐朝开展另一个盛世。后来原文中的“沧海遗珠”演变为成语,用来比喻被埋没的人才或珍贵事物。 如果单就“遗珠”的典故来看,那在《庄子・天地》里头就已经有一则关于“遗珠”的寓言。传说黄帝到赤水北方游历,在路上遗失了宝珠,便派出足智多谋的知去寻找,结果没有找到;于是又派眼明手快的离朱和吃诟去寻找,还是没有找到;最后黄帝没法子,只好派出平时就糊里糊涂的象罔,结果宝珠却被他找到了。因此黄帝惊讶道:“我派出那么多精明干练的臣子去找宝珠都没有用,怎么会被最糊涂的象罔找到了呢?”故事里的宝珠,其实是代表道家所主张的道,它充塞于天地之间,无法用人的五官或情智来描述、捕捉,如果想要勉强得到,只会离道越来越远。因此庄子藉著糊涂的象罔找到宝珠,比喻唯有离形去智,方能领悟真道。

【书证】

  • 01.唐・牟融〈寄永平友人〉诗二首之二:“青蝇点玉原非病,沧海遗珠世所嗟。直道未容淹屈久,暂劳踪迹寄天涯。”
  • 02.《新唐书・卷一一五・狄仁杰列传》:“仲尼称观过知仁,君可谓沧海遗珠矣。”(源)
  • 03.元・施惠《幽闺记》第一一出:“但有个抱艺怀才,那曾见沧海遗珠。”

【用法】

语义比喻被埋没的人才或珍贵事物。

类别用在“埋没流失”的表述上。

例句

有考试必有所淘汰,沧海遗珠之憾难免。

从事古物鉴定的人最怕眼力不够,沧海遗珠

像他这种难得的人才,如果不录用他,岂非沧海遗珠

识才当如伯乐,假如缺乏眼光,难免有沧海遗珠之憾。

他一辈子都花在古物的挖掘,自称是沧海遗珠的探求者。

此次招聘新进人员,受限于录取名额,相信必有沧海遗珠之憾。

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